法学院/知识产权学院以学生为主体，围绕培养卓越法律人的目标，积极开展模拟法庭演练实践育人活动，激发学生学习积极性，巩固学生对法学理论和法律条文的理解和认识，强化青年学生践行法治精神，建设新时代法治强国的使命意识和担当精神。

12月10日，在张秋芳、余艳敏两位老师指导下，进行了模拟庭审，六组同学分别呈现了“受贿罪、故意杀人罪”等刑事案件的审判，以及与“声音商标”知识产权纠纷、房屋强制拆除行政赔偿相关的行政诉讼，还有侵犯公民基本民事权利例如生命健康权的侵权纠纷案件。 “模拟法庭”庭审现场气氛庄严肃穆，从入场到退场，从着装到语言，在庭审的每一个环节中，每位同学都认真严谨、一丝不苟用心扮演好自己的角色。根据案情，同学们分别担任了审判长、当事人、诉讼代理人、书记员等角色，从书记员宣读法庭规则到审判长宣布开庭，从公诉人宣读起诉书到举证、法庭辩论、再到评议和宣判，全部依照真实的法律程序进行。案件开庭后，两位指导老师鼓励参加庭审的观众对案件和庭上各组的表现发表自己的观点和疑问，对庭上同学的表现从自选案件的选择、公诉人的庭审发问技巧、辩护意见的逻辑结构以及案件涉及的法律问题等进行详细地解析。

模拟法庭演练实践育人，选用具有典型教育意义的案例，通过案情分析、角色划分、文书准备、庭审预演、正式开庭等环节对刑事、民事和行政审判进行演练实习，让学生们了解三大诉讼庭审程序，通过不同角色扮演练习，熟悉审判实践中基本的庭审技巧，丰富学生对法律知识的感性认知，提高对法学专业学习的兴趣和法律文书的写作能力，激烈的庭审辩论也为学生提供了一个展示自我才华的平台。通过模拟法庭演练实践育人，进一步调动学生学习法律知识和技能的积极性与创造性，培养独立分析问题能力、思辨能力和团队协作精神，进一步提高应用型卓越法治人才的培养质量。

同学们纷纷表示，这种学生参与、旁听“法庭”的“案件审理”实践活动，以生动形象的方式，将理论知识运用到实践中来，在润物细无声中了解庭审程序的严谨，感受法律的权威，受到了深刻的法治教育，要不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，为建设新时代法治强国贡献青春力量。（通讯员 余艳敏 阮贵圣 摄影 阮贵圣）