交叉培养、协同育人

——法学双学位学生开展模拟法庭演练活动

1月7日下午，一场模拟法庭演练在我校龙湖校区8号楼法学院/知识产权学院模拟法庭顺利开展,本次法庭模拟的相关人员均由法学双学位2016级学生扮演,同学们的精彩表现引得阵阵掌声。

此次模拟法庭的案件为一起最近发生的典型案例。京东于2015年向北京市高级人民法院起诉天猫，称其滥用市场支配力量实施“二选一”等行为，损害了正常竞争秩序。天猫提出管辖权提出异议，2017年11月，北京市高院一审驳回天猫法院管辖权异议，天猫不服提出上诉。2019年7月3日，最高人民法院二审认定北京市高级人民法院对此案有管辖权，驳回天猫上诉。之后，北京市高级人民法院将会对该案进行实体审理。此次模拟法庭演练将法学双学位2016级学生分为三个小组，分别负责相应三个庭审。

本次模拟法庭演练严格遵循了正式的审判流程，审判开始，先由书记员进行法庭准备。随后，全体同学起立，审判员入庭。接下来，开庭审理，审判长核对了当事人的基本情况及委托代理人姓名、职务、代理权限；当事人是否申请回避。然后进行法庭调查、举证质证；随后，进行法庭辩论，审判长总结本案争论的焦点，即相关市场的界定、被告（上诉人）的行为是否滥用市场支配地位。最后进行法庭宣判。

通过此次的模拟法庭演练，不仅有利于法学双学位同学将法学理论知识运用于实践中，促进了同学们相关法律素养的提高和主修专业和法律知识的有效交叉结合，提高学生的综合素养。

法学院/知识产权学院历来重视双学位学生的培养，从任课教师遴选、班主任配备、实践教学开展等方面不断提高培养水平，实现学校交叉培养、实践达标的人才培养要求。

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模拟法庭活动作为我校精神文明建设的内容之一，对加强法制宣传教育，推动我校法治建设具有重要意义。

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通讯员 王强